止血、骨折固定、心肺复苏……这些在急诊室或抢救现场常见的场面21日出现在甘肃省白银市第二中学的校园。此时，高一年级的300余名“医生”面对溺水、心脏骤停的病人，在急救医生到达前的“黄金4分钟”里紧张的抢救“患者”。

　　甘肃省红十字会秘书长袁博称，救治病人的第一要素是“与时间赛跑”，突发疾病和事故抢救现场4分钟内的正确急救，可以及时挽救一个人的生命，故被称为“黄金四分钟”。

　　因此，遇到突发情况，“黄金四分钟”抢救最为关键。袁博说，现在的学生懂得专业急救知识的并不是很多，此次白银红十字会组织学校开展应急救护培训，就是要教学生掌握“救命”的技能。

　　当天，在校园操场上，340名学生分成6个方队，情景模拟现场抢救。2号方队的张丽面对一位因心脏骤停生命垂危的“病患”，在红十字会救护师李进顺的指导下，有条不紊的首先排查口腔是否有异物、接着胸外按压，最后实施人工呼吸。三分钟后，“病人”出现了生命体征。

　　看到自己亲手抢救的“病人”得救，张丽兴奋地说，以前根本不知如何自救和救人，这次掌握了“黄金四分钟”的救援，是给自己上了一堂扎实的“生命教育课”。

　　白银市红十字会专职副秘书长王重玲说，此次培训“非常有必要”，目前活动已培训师生4000余人，旨在让学生树立“人人学应急，应急为人人”的意识。

　　“如此大规模进校园普及应急救护培训在甘肃尚属首次。”袁博表示，希望今后把这种模式在甘肃全面推广，最大限度地保障学生的生命安全和健康。