尽管针对整个人类的嫉妒研究十分困难，研究者们还是特别留意了孩子们的嫉妒心理。专家曾发现，有的不足周岁的婴儿当看到母亲在给其他婴儿哺乳时，也会出现心率加快、面色潮红等不安反应，甚至哭闹起来。而到五六岁时，嫉妒会更频繁地升上心头。至于上学以后，由于和小朋友进行多种“比较”的机会骤然增多，他们可能会遭到更多的嫉妒的折磨，只是随着年龄的增长，渐渐学会“掩饰”自己的嫉妒感。

　　生活中我们发现，好多种情况都能使孩子产生嫉妒。如家里来了小朋友，妈妈夸赞几句或表示亲呢些，自家的孩子就会嫉妒，对外来的小朋友采取不友好的态度。

　　两个孩子玩搭积木，一个孩子看小朋友积木搭得又快又好，自己却怎么也搭不好，他很着急，索性把两个人的积木全都推倒……

　　如果我们稍加留意，这样的例子很多。可见嫉妒在每个孩子身上都有程度不同的反应。

　　现在的城市家庭大都是一个孩子，由于整天众星捧月一般，许多孩子都染上了“娇”“骄”二气，不允许别人比自己做得好，也不愿听夸奖别人的话，嫉妒已成为一种愈来愈严重的通病。

　　嫉妒是一种低级情感。有嫉妒心的孩子，往往爱指责别人，不思进取，也缺少朋友。一般来说，强烈的嫉妒心是阴暗的，它可能摧毁理智，泯灭良知，扭曲人格。因此，一旦发现孩子表现出嫉妒时，必须尽最大努力引导，帮助他学会面对和疏导自己的嫉妒情绪。

　　为“妒火降温”的佳方良药：

　　静静地倾听

　　不妨把孩子抱在怀中，然后安静地倾听他的感觉。他也许会描绘说，他正体验着强烈的不快甚至愤怒，而这种敌对情绪的起因仅是由于他的一位小伙伴刚获得了一辆新的玩具自行车。此时你不要劝慰说“那我也给你买一辆更好看的自行车”，因为这在大多数情况下不仅于事无补，而且还可能诱发他的贪欲和攀比欲。

　　其实，此刻孩子最需要的是向亲人将自己的不安和烦躁和盘托出，希望有人能倾听他的诉说，并理解他、体谅他。等你听完他也许是语无伦次的诉说后，你不必加以评论，相反地你可以轻松地说：“呀！我还以为有什么大不了的事呢！”要知道，你的轻松和微笑可以有效地使孩子控制住自己的嫉妒心，其强烈的情绪即会渐渐隐退。

　　不批评不挖苦

　　当孩子显露出其强烈的嫉妒心时，作为家长不要严加批评指责，更不要冷嘲热讽，因为这只能使孩子更多地丧失自尊，最后更严重地身陷嫉妒的苦海之中难以自拔。

　　合理的应对方法是，佯装漫不经心地对引起他嫉妒的“背景”通过询问加以了解，语气平和，且面带微笑。

　　巧妙转化

　　或许，你对孩子时不时冒出的嫉妒心很难予以扑灭，但你完全可以聪明地将其转化为激励他前进的动力。大班的童童对小朋友收集到的玩具汽车眼红得要死，出于嫉妒，他竟对妈妈说，他一定是偷来了别人的汽车，不然不可能那么多。

　　这位明智的妈妈听了便对他说，要是你不乱买零食，省下来钱照样可以买许多玩具车的。想不到童童真的下决心改掉了乱花钱的习惯，省下钱来买了一辆又一辆的玩具汽车。时下，他再也不必因他人拥有玩具汽车而妒火中烧了。

　　家长做表率

　　研究表明，生活在充满嫉妒心的家庭里的孩子，往往嫉妒心也较强。因而作为家长，你需留意：切莫在邻居发了一笔财或挚友升了官时，出于嫉妒对他们横加指责、冷嘲热讽，甚至恶语中伤。要知道，坏榜样的“力量”也是无穷的。

　　帮孩子树立自信

　　心理学家认为，缺乏自信的孩子往往更容易产生嫉妒心。对这类孩子来说，家长的爱、赞扬和理解是医治自卑、克服嫉妒的佳方良药。你对孩子每一长处由衷地肯定和赞美，无疑可大大增加他的自信和自尊，而一个充满自信和自尊的孩子往往会充满了安全感、满足感和快乐感。

　　要让孩子深知，他人的成绩是通过不断努力才能取得的成功。因此，这样的孩子不大会被他人的成功搅得心神不宁，或生出畸形心理。他们会心胸开阔，笑对人生。而大度和乐观，恰恰是扑灭嫉妒之火的最好“灭火剂”。(刘宁)