作为家长，你是否考虑过孩子的权利？是否会将孩子视为自己的附庸？教育专家说，如果家长一味这样下去，只会给孩子的成长帮倒忙。

　　“我都跟他说了一万遍了，可孩子就是不改。”“该做的我都做了，能给的我都给了，可孩子还是一副没心没肺的样子。”“我都是为了他好，可他就是老跟我顶牛对着干，我说东他偏往西”……现实生活中，我们常常能听到家长这样的抱怨。

　　天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖指出，爱孩子可以说是天下父母的天性。绝大多数父母为了这份爱付出了许多。许多父母认为自己为孩子所做的一切都是“为了孩子好”。

　　那么，孩子们整天在父母之“爱”的包围之中，他们能感受得到这份爱吗？父母的要求、父母的行为能够得到孩子们的认同吗？孩子们是什么感受呢？

　　天津市家庭教育研究会在一所小学372名学生和他们的家长中做了一份调查，结果显示有近七成的孩子说“我想做的事家长不让我做”；有近六成的孩子说“决定我的事家长不听我的意见”“在学习上我已经努力了，家长还是不满意”；有近五成的孩子说“家长不站在我的角度考虑问题”；四成的孩子说“我觉得大人不尊重我”……

　　关颖分析说，在孩子们的表述中我们不难看出，爱子心切的家长总是习惯于自作主张，习惯于以自己的意志去左右孩子，习惯于凌驾孩子之上。在一些家长的潜意识中,“我这样做是为了你好，你得听我的”。

　　关颖表示，家长这样爱孩子，其实是把自己放在了与孩子对立的位置上了，把孩子当作了自己的附庸，而忽视了孩子自身的生存、发展规律和需。孩子体会不到“爱”应该带给他的快乐和温馨，也没有在这样的“爱”之中获得积极的发展。究其原因，这是以家长为本的教育观，没有把孩子当作一个权利的主体。

　　关颖指出，父母如果真的爱自己的孩子，就要尊重和保护孩子的权利，这是家庭教育之本。如果无视孩子的权利，无论在哪一点上失误了，都是给孩子的成长帮倒忙，好心好意反而会害了孩子。奉劝天下父母，只有尊重和保护孩子的权利，才能把爱孩子的劲使到“点子”上。(周润健)