“我要上学校，天天不迟到……”唱着这首《上学歌》，几代中小学生每天像小鸟一样飞向学校，接受文化知识并快乐成长。但上学这一对学生天经地义的事，目前却让越来越多的家长苦恼，孩子不愿上学甚至厌学已成为不容忽视的问题。

　　对于不愿上学的孩子，家长和老师该怎样劝说？夏县二中高级教师张江龙对记者说，对于有厌学倾向的学生，应冷静分析其形成的具体原因，家长和教师要多与孩子交流，以了解孩子内心真实的想法，切不可以打、骂等简单粗暴的方式处理。他认为，解决厌学的心理问题，应采取以下相应对策。

　　培养孩子的独立精神，与同学积极相处，以主人翁的身份融入到学校的大环境中。要从小培养孩子的独立性，让其多与同龄伙伴接触，从而具有一定的社交能力。鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对到自己家里来玩的小伙伴也应表示欢迎。在学校要让孩子多参加各种集体活动和兴趣班，在实践中锻炼和提高孩子的协作精神、团队精神和独立精神，同时让孩子感到自己是学校和未来社会的小主人。

　　在对待孩子的学习上，不要急于求成，施加太大压力。俗话说，兴趣是最好的老师，应逐渐培养孩子的学习兴趣，让孩子喜欢上学习这才是治本的办法。在这一点上，家长可以和老师沟通，让老师也同时给予孩子关爱，亲其师而信其道，让孩子感到来自学校的温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。

　　在教育孩子的时候，表扬和鼓励应多于批评与责骂。家长不要忽略孩子的任何一个进步，即便是孩子只取得了微不足道的成绩，也应给予表扬，让其树立自信心。指出孩子的不足之处和小毛病时，要尽量避开众人，单独用温和的语气和孩子讲道理，使之容易接受。

　　对待孩子的逃学现象要切忌情绪冲动，要问清原因再下结论，不能不问青红皂白，就对孩子进行训斥。如果家长反应过激，就很有可能将孩子原本不多的求学热情扫荡得一无所存，也易使孩子因怕被打骂而撒谎。再者，如果家长教训得太重了，就会给社会上的不良少年以可乘之机，使孩子更快地向那些人靠拢，这样做的后果是不堪设想的。正确的做法应是“冷处理”，先平息自己心中的怒气，再积极地去了解孩子逃学的原因。弄清原因，才能对症下药，教育好孩子。

　　为孩子创造一个温馨、和睦的家庭环境，这一点对孩子的成长至关重要。不完整或者家庭气氛不和谐的家庭会严重影响孩子的心理健康，从而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。父母应该充分考虑到这一点，尽量避免发生争吵及离异，以免给孩子的心灵留下阴影。(记者张隽波)