和平区在净化社会文化环境工作中，充分发挥“三位一体”教育网络作用，把学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，整合各类未成年人教育资源，进一步优化未成年人成长环境。

　　一是立足学校，充分发挥学校教育的主导优势，使学生在绿色校园中健康成长。进一步加强和改进学校德育工作，利用和平区优质的教育资源，扎实提高广大中小学生的道德水平、法制观念和心理素质。教育广大中小学生自觉遵守网络规范和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性的网吧，向全区中小学生发出了《“播撒绿色的希望，拥抱网络的春天”》，引导广大学生响应《全国青少年网络文明公约》的号召，健康上网，文明上网，携手共建网络蓝天。组织开展公益性校外活动，丰富学生的课外校外生活；会同有关部门，认真做好校园周边环境的治理工作。

　　二是立足家庭，加强对广大家长的教育引导，巩固未成年人思想道德建设的家庭基础。利用社区学校开展家庭教育宣传，宣传先进的教育理念，引导广大家长重视家庭教育、科学教育，树立正确的家庭教育观、成才观。引导未成年人家长用自身的实际行动教育和影响子女，重德重智、重知重能、重养重教，努力优化家庭教育环境。体育馆街组织了“母亲沙龙”活动，邀请优秀学生和优秀母亲介绍家庭教育知识，传播教育理念，提高了广大家长家庭教育的能力。

　　三是立足社区，加强未成年人思想道德教育,引导广大未成年人自觉抵制不良文化。创建社区服务和道德实践新机制，引导青少年积极投身到社会大课堂，积极开展富有新意、服务社会的思想道德教育，爱国主义教育，科普教育。组织开展“崇尚科学、反对邪教”，提高青少年抵制邪教的自觉性。组织“小楼长在行动”活动，青少年用漫画的形式展现天津的发展变化，参加社区服务活动。邀请天津市中级人民法院法官给青少年讲解法律知识，提高青少年法律意识，做一个遵纪守法的小公民。