河东区教育局牢牢抓住影响未成年人健康成长的关键环节和问题，采取切实有效的措施，利用好校园阵地，为广大学生筑牢“篱笆墙”，做好“防护墙”，进一步推动未成年人思想道德建设工作深入开展。

　　一是抓实道德教育。围绕中小学生日常行为规范养成这一中心，从细节入手，从小事抓起，将中小学生道德认知教育与良好行为习惯的培养结合起来，使中小学生做到言行一致，知行统一。深入开展“五尊五不五远离”活动，教育广大学生尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊敬老师；尊重残疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯；不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学；远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。对广大中小学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，广泛开展形式多样的社会实践、道德实践活动，促进中小学生良好行为习惯的养成和综合素质的提高。

　　二是发挥德育阵地作用。充分发挥校园环境育人功能，办好学校的宣传橱窗、板报和手抄报，丰富学生课余文化生活，拓宽视野，让学生在耳濡目染中陶冶情操，受到教育。定期组织学生参加社会实践活动，开阔眼界，增长知识，充实精神生活，升华道德境界。充分发挥家长学校作用，做好家庭学校联系沟通，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，做好家庭教育工作。

　　三是提供优秀精神文化产品。向广大中小学生推荐图书、电影、歌曲等优秀精神文化产品，为中小学生营造健康的成长环境，满足他们日益增长的精神文化需求，滋养广大未成年人健康成长。教育学生自觉抵制非法出版物和不良印刷品的影响。继续开展好学生合唱节活动，在保证每个学生都参加一项艺术活动的同时，引导广大中小学生崇尚真、善、美，提高他们的道德水准和审美修养。进一步加强校园网络管理，因势利导，引导广大中小学生正确认识网络的正面作用和负面效应，自觉文明上网。鼓励有条件的学校，加强德育网站建设，用正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地，努力营造绿色校园网络环境。