在刚刚结束的天津市第六届社会科学普及周期间，天津市未成年人服务网特邀心理咨询专家、天津市家庭教育研究会秘书长关颖为许多“家有儿女”的焦虑父母解答了常见又难以解决的家庭教育问题。关颖说，“习惯是什么？是一种自动化的动作和稳定的行为方式。它不需要别人督促、提醒，也不需要自己刻意去做，这就是所谓的‘习惯成自然’。良好的行为习惯对人一生的发展具有至关重要的作用。在孩子行为习惯中，家庭教育是渗透力最强的教育，家庭是最好的课堂。”因而，我们平时常常看到孩子身上的许多毛病：懒惰、依赖性强、不懂礼貌、任性、乱花钱、学习不专心、总得大人跟在后面批评，有些父母有心帮助孩子改掉这些坏毛病，可就是不见效，一个重要的原因就是家长在教育中治表不治里，没有把劲使在培养孩子的习惯上，因此不可能从根本上解决问题。

　　关颖表示，家庭教育的根本任务是教孩子做人，做一个符合社会需求的人。在孩子小的时候，父母所能做的就是打好做人的基础，从一点一滴的小事做起，培养孩子良好的行为习惯，这是孩子终身受益的东西。从长远来看，这个基础打好了，比孩子学知识、学特长对他的一生作用更大，而且可以在很大程度上促进孩子的全面发展。

　　大量事实证明，一个人的习惯如何，常常可以决定他的成败。做父母的，不可能也没有必要成为教育家，也不必去学那些需要老师教孩子的知识、技能，但是父母必须承担起最基本的、也是最重要的责任，就是学会培养孩子的良好习惯。

　　那么，如何培养孩子的良好习惯呢？关颖认为，从“小”做起最重要，也就是从小时候做起，从小事做起，从小家庭做起。

　　关颖强调说，良好习惯的培养不是一日之功，只有在长期反复的训练中才能养成。培养良好行为习惯切不可“一曝十寒”，父母要有耐性，要做好陪孩子打一场旷日持久“攻坚战”的准备。