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石家庄市委常委、宣传部长 孙万勇发言
2008-04-14 16:04

石家庄市委常委、宣传部长 孙万勇在"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动启动仪式上的发言

  2008年4月1日

  各位领导、同志们、同学们:

  按照中央文明办的有关要求,今天,我们在这里举行河北省未成年人"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动启动仪式,我感到非常高兴。首先我代表石家庄市委、市政府对参加启动仪式的中央文明办、省文明办、教育厅、团省委、省妇联的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  石家庄市自2004年开始,在全市中小学生中开展了"五小"道德实践活动,广泛发动中小学生在家庭做孝敬父母、热爱劳动的"小帮手",在学校做团结友爱、善于合作的"小伙伴",在社区和公共场所做爱护公物、保护环境的"小卫士",在社会,做文明礼貌、遵纪守法的"小标兵",在独处时,做勤奋自立、胸怀开阔的"小主人",收到了良好效果。尤其是中央8号文件下发以后,我市进一步加大了未成年人思想道德建设工作力度,倡导家庭、学校、社会支持少年儿童从小事做起,从身边事做起,开展丰富多彩的道德实践活动,全面培养少年儿童的道德观念和社会责任感,促进他们养成良好的道德行为习惯。为培养未成年人的创新精神和实践能力,我市建立了中小学生校外综合实践基地,被命名为全国首批"青少年校外活动示范基地",截止目前,已有20万中小学生到基地参加了实践活动。为不断拓展道德实践活动的广度和深度,省会文明办会同市教育局等六部门在全市命名了石家庄首批50个"未成年人道德教育实践基地"。2006年,市委宣传部、省会文明办与市教育局在石家庄市中小学生校外综合实践基地,建设了中华传统美德教育实践中心,2007年,又建立了石家庄市未成年人心理维护中心和100个基层心理维护站点,受到中央文明办、教育部领导的充分肯定,为未成年人开展道德实践活动和心理疏导搭建了平台。石家庄市少年儿童保护中心对流浪儿童收留、教育、管理的模式,成为中国政府创新典型案例。我市第27中学的"班级心理委员"、桥西区的"道德实践论坛"、团市委的"网络阳光计划"等3个案例,分别荣获中央文明办第二届未成年人思想道德建设工作创新案例一、二、三等奖。所有这些,都为我市开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动奠定了良好的基础。

  刚才,省委宣传部副部长、省文明办主任白石同志对全省未成年人"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动进行了安排部署,讲的非常具体。下面我就石家庄市如何搞好这项活动,讲以下三点意见:

  一、广泛发动,精心组织。各县(市)区、各部门要充分认识开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动的重要意义,把它作为加强改进未成年人思想道德建设的具体举措、作为进一步提高少年儿童思想道德素质的重要抓手,摆上重要议事日程,切实加强领导。教育系统要动员全市各中小学校都要行动起来,充分发挥学校的主渠道作用,明确校长、班主任的职责,作出具体安排,精心组织,让每个中小学生都要参与到道德实践活动中来。各级新闻媒体,特别是市两报两台一网,县(市)电视台和校园网等都要充分发挥其覆盖面广、受众多的优势,开辟专栏、专题、网页等,广泛深入宣传,使之家喻户晓,营造人人关心、积极参与的浓厚社会氛围。

  二、示范带动,创出特色。要继续巩固提高我市未成年人思想道德建设成果,更好地发挥各类道德实践基地的育人功能。为推动这一活动在我市广泛深入地开展,我市确定了50个中小学校作为联系点。我们要汲取、充实、创新实践活动的形式和方法,加大指导力度,使之发挥好示范引领作用。各学校要根据本学校的特点,创新载体,设计课题,开展内容丰富、形式多样的道德实践活动,抓出自己的特色。同时,各学校要加强与家庭、社区的联系,建立联系卡,记录学生参加活动的情况和实际表现,作为学校和学生德育考评的重要依据,努力构建学校、家庭、社会"三结合"的教育网络。

  三、狠抓落实,务求实效。今天的启动仪式结束后,各县(市)区、各部门、各学校都要积极行动起来,按照课题式设计、项目式管理、工程式推进、台帐式监督的要求,精心谋划工作思路,细化实化工作措施。首先要制定详细具体、切实可行的实施方案,明确目标要求,层层分解责任,建立健全各项工作制度,确保该项活动落到实处。其次,要把活动的重心,放在实际行动、持之以恒和形成机制上,防止形式主义、走过场。通过广泛深入地开展道德实践活动,引导未成年人把"知荣辱、树新风、我行动"的要求内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。第三,各级文明办、教育、共青团、妇联等部门要加强组织协调,做好督促检查和评比表彰工作,确保此项道德实践活动取得实实在在的效果。

  同志们、同学们,河北省未成年人"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动启动仪式在石家庄召开,是对我们工作的鞭策和鼓励,我们将以此为契机,不断加大工作力度,深入开展道德实践活动,推动我市未成年人思想道德建设工作不断迈上新台阶。

  谢谢!

 
稿源: 中国文明网 编辑: 赵晶
 
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