让学生尝到成功的滋味

　　马老师说，她更愿意把学生当成朋友，下课后和学生聊天的时候，常会和他们谈谈当红明星等学生们感兴趣的事，有时还会“懂装不懂”，不耻下问地向学生“讨教”一些流行的事物。这时，学生很愿意和老师沟通，觉得老师很亲切，师生之间没有隔阂，再加上老师的因势利导，学生对于知识的学习也就更感兴趣了。“有时，一个小小的表扬，比如‘你今天的头饰真好看’之类的夸奖，都会让学生高兴很久。这些孩子其实是很容易知足的。”马老师说，职专的学生学习基础往往不是很好，这就更需要老师细心地发现他们的特长。上实训课的时候，一个女生很快就完成了页面的设计，马老师马上通过学校的教学网将这个女生的页面调到全体同学的机器上演示制作过程，让大家共享。每节课都让不同的学生得到表扬，让每个人都能尝到成功的滋味。