一个人，一根拐杖，一条山路。35年来，李祖清在深山教学点默默耕耘，送教行程达8万多里。这个出身农家、也曾失学的瑶族教师，任教期间三分之二时间与拐杖为伴，却用拐杖撑起了瑶乡孩子的梦想，被当地群众称为“拐杖老师”。(9月10日中国文明网)

　　为人师表不易，因为它是一个非常辛苦的职业，三尺讲台，一站就是几十分钟；做一名乡村教师更不容易，因为农村各方面条件艰苦，困难超出想象，教师的工作已经远远超出自身的职责范围。也正是因为如此，教师特别是乡村教师又是一个非常受人尊敬的职业。传道授业、解疑释惑，只求学生成人成才，根本无暇顾及皱纹已悄悄爬上了眼角，两鬓已不知不觉被粉笔灰染白。

　　在广西灌阳县洞井大竹源岔路口教学点，有这么一位被当地群众亲切地称为“拐杖老师”的李祖清，他为了用自己所学的知识为山区“多教出一个学生”，主动辞去校长职务，放弃前程似锦的“仕途”；他为了找回班上一名几天没到校的学生，右脚被毒蛇咬伤后没有得到及时有效治疗而导致右脚截肢；他为了“自己活得有价值”，毅然放弃了本可以病退或离岗休息的工伤待遇，拄着拐杖再次回到课堂；他为了不让家里穷的孩子“因为拿不到新书而伤心”，总是用自己的工资帮学生垫付学费；他为了能够与野猪殿那帮孩子在一起，毅然谢绝了组织决定将他调到山外条件较好的学校工作的美意；他为了“希望更多的年轻人能回到家乡，把农村教育搞好”，毅然扎根深山，奉献野猪殿，锁定了“用拐杖撑起瑶乡孩子梦想”的人生奋斗目标……

　　燃烧自己，照亮别人。李祖清在深山教学点默默耕耘35年，拄着拐杖任教20余年，送教行程8万多里，他凭着对家乡的感恩和热爱，对教师职业的尊重和敬畏，用自己残缺的身躯为深山孩子托起了梦想。他淡泊名利、默默奉献、谦让荣誉，他爱岗敬业、不计个人得失、矢志不渝，用自己的实际行动诠释了一名光荣人民教师的神圣职责。

　　正如习近平总书记9月9日同北师大师生代表座谈讲话时强调：学为人师，行为世范。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

　　献身教育，甘为人梯。瑶族教师李祖清凭着对农村教育事业执着的追求和强烈的责任感，用自己坚实的臂膀托起学生勇攀高峰、实现梦想，用拐杖和大爱是书写了自己的筑梦人生。(中国未成年人网呼啦圈评论 徐友才)