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成长时评:孩子“有样学样” 成人当反思
2014-08-27 09:09

  公交车上人多不让座、乘电梯不让路、图书馆里大声嬉闹、电影院里大声讲电话……日前,媒体报道了广东肇庆商场、图书馆、电梯、地下通道、电影院等公共场合的多种不文明现象。值得一提的是,在诸多不文明现象中,很多都是因为成年人没有做好表率,导致小孩“有样学样”。(8月25日《肇庆都市报》)

  有一个故事想必很多人都听说过:一天,曾子(孔子的得意弟子之一)的妻子要去赶集,儿子哭着闹着一定要跟去,她就哄儿子说:“如果你听话不去,等我回来就杀猪给你吃。”一般过年才会杀猪,儿子当然很开心地同意了。妻子回来,看到曾子真的准备杀猪,慌了:“我那是哄小孩玩呢,你怎么当真了?”曾子不理会,还教育起她来:“有样学样,孩子可都是学父母的。今天你骗他,就是教他骗人!他也不会再相信你,以后就很难教育他了。”最后的结果当然是夫妻双双努力,一起兑现承诺,让孩子美餐了一顿,也让他从此记住了,言出必行,做人要言而有信。

  很明显,这个故事除了强调诚信外,更是涉及到教育孩子的问题,即身为父母,要以身作则,用自己的行动作表率,去影响、教育孩子。说到这里,“曾子杀猪”故事的“后续”也有必要讲一讲:话说一天晚上,曾子的小儿子刚睡下又突然起来了,从枕头下拿起一把竹筒向外跑。曾子问他去干什么?孩子说,这是我从朋友那么借来的书简,说好了,今天还得,再晚也要还人家,不能言而无信啊!曾子笑着把儿子送出了门。可见,曾子的言传身教直接感染了孩子。

  即便到了21世纪,“曾子杀猪”中所蕴含的朴质的教育哲学,依然有着重要意义。在社会心理学中,有一条权威暗示律:上行下效。即用含蓄的、潜移默化的方式,对别人的心理和行为产生这样或那样的影响,暗示可以使人不知不觉地接受一定的信念与意见,也可使人不自觉地按照“榜样”的方式行动。父母作为孩子的第一导师,其一言一行对孩子的影响可想而知,尤其是年纪较小的孩子,价值观、世界观尚未成型,有着很强的模仿能力,而且孩子会注意到一些在成人看来很不在意的问题,因此,一旦父母在文明举止上不严格约束自我,很可能给孩子形成一种糟糕印象:这些不文明行为难道不是正常现象吗?大人都这样做!

  相反,成年人有意识地自我约束,则有利于帮助孩子养成一些良好的行为习惯。比如说,在公共汽车上,遇到老弱病残的乘客,我们友好地让一下座位,久而久之很容易在孩子心中形成一种关爱弱者的美德;再比如说,走路时吃了水果,我们每次都把果皮放进垃圾箱里,久而久之,孩子也不会乱扔垃圾,并且对别人乱扔东西还会看不过眼。正所谓,润物细无声,其身正,不令而行。

  当前,不少城市都在大力推进文明城市创建工作。文明,并非不可触摸的上层建筑,它就在我们每个人身边,我们的一举手一投足都是文明的缩影。一个城市,只有人变文明了,那才称得上真正的文明之城。因此,要成功创建国家文明城市,就必须建立在市民的整体的文明基础上。笔者期待,作为城市的一分子,每一个市民都不断增强主人公的意识,经常检点自己的一言一行,既为孩子们树立一个良好的文明典范,也为顺利创建文明城市贡献力量。(中国未成年人网呼啦圈评论 邓子庆)

 
稿源:中国未成年人网  编辑:李悦
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