风，随心所欲地乱刮着，把路旁的树叶吹得哗哗作响，吹起了地面的尘埃。但他吹不走我心中的那一片阴影。漫步在路上，一次次的挫败感在我的心灵上刻下道道伤痕。我又失败了，我不敢回家，我不知该如何面对那任劳任怨，艰辛奔波的父亲。他爱我，我却一次次的伤害他。

　　愧疚，悔恨，懊恼冲击着我受伤的心灵。走着走着来到母校，两年前我怀揣着希望与梦想，好奇与成熟从这扇大门中走出来，那种兴奋是不可名状的。告别了母校，告别了那些为我兢兢业业无私奉献的辛勤的园丁们，告别了那些一起追逐，一起嬉戏的伙伴们，告别了那些情同手足，同甘共苦的“铁哥们”，告别了校园中那些伴我成长的一草一木……承载着自己的梦想，寄托着父母的期望，循着启蒙老师的指引，我开始走进一个新的环境，一个我梦寐以求的境界。小儿科的我一直以为青春的文字是很自由的，自由得没有约束，不用像在考场写作文那样死命逼自己从脑袋瓜里榨出灵感。

　　岁月匆匆，调皮的时间拖着我梦的一角偷偷溜走，懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪也永远定格成过去。我踏上了那条名叫“青春”的未知路，朦胧中我终于发现生活的坎坷、磨难，学习的压力让我失去了信心与勇气。历经坎坷与挫折的我，甚至渴望回到过去，而厌恶曾经梦寐以求的中学生活。

　　几何函数的光顾让我开始厌学，自从他们冒昧的闯进我的世界，我的一切都在悄悄的变化。我开始在课堂上打盹，开小差，看课外书……我开始拖拉作业，我开始抄袭作业，我甚至开始逃课……

　　一个人的出现，让我开始反省自己。是他，把我从悬崖的边上拽上来；是他，把我从那黑暗的无底洞中拉上来；是他，把我从那通向“地狱”的歧途上揪了回来；是他，把我那混浊的心灵唤醒，使它变得晶莹剔透；是他，让我的人生道路再次绚丽多彩；他就是朴实，善良，慈祥，幽默的张老师。一次次的失败，是他让我再次鼓起勇气，一次次的挫折，是他让我学会坚强……

　　春去秋来，老师，谢谢您将我唤醒！

　　可如今，我却又失败了，我该如何去面对那位曾引航过我的恩师呢？徘徊在母校的校园，一切都是那样的熟悉，校园里仿佛还荡漾着我们天真甜美的笑声。在那神圣、庄严的台阶上仿佛又呈现出当年的景象：一个系着红领巾的女孩，代表全体毕业生在这里宣誓。那就是我，两年前，我在这神圣台阶上高声宣誓着自己的梦想；两年后我在这神圣的台阶下失落的徘徊，一败涂地的我仿佛再也抬不起头。短短两年，为何会有如此大的变化，短短两年，为何当年的坚毅无影无踪。

　　是的，我又失败了，懦弱的我又失败了。失败就像一座非常高大的山横在我的面前，几经失败的我还有信心越过吗？

　　追逐着当年的梦想，徘徊在当年的母校，回刍着失败的苦汁，耳边又荡漾起恩师的忠告。老师，谢谢您将我唤醒！

　　追梦，徘徊，感恩。是的，我不能违背当年的誓言，我不能辜负恩师的期望，我再一次坚定地告诉自己：翻过面前这座大山，成功就在眼前。