侯逸宁是太原市迎泽区青年路小学五年二班学生，担任少先队大队委职务。在家是个疼爱家长的孩子，在学校是个服务大家的好学生，在社会是个乐于助人有公德的好少年。在侯逸宁同学身上虽然没有惊天动地的大事，但让我们看到了一个德才兼备、品学兼优的好少年形象，她的事迹正在影响着身边的每一个人。

　　在学校学习勤奋、团结同学、视野开阔

　　在学校，侯逸宁同学能真诚的对待每一位同学，是同学们的好伙伴，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手。班主任老师交给她的任务，她总是尽心尽力的做好。

　　如:管理班级博客，因为家里没有电脑，她就只能加快速度完成作业，家长签字后，她就和父母再走到妈妈单位的电脑上去整理博客，将班级里发生的趣事及时发到博客上，提醒同学们在学习中容易遇到的问题，分享学习的经验和方法，发布时政要闻普及大家的课余知识，推荐优秀图书影片等等。在她的努力下，同学都夸奖她为大家打造了一个丰富的知识交流平台，令他们的课余生活更加生动有趣。每次她做完这些事，通常要十一点多才能睡觉，问她累不累，她总笑着说能为班里尽一份力量她很满足。

　　再如要策划星期三的队会，她为了能呈现给大家不一样的新颖队会，总是在网上大量的查资料，借鉴别人的成功经验，一遍一遍地咨询长辈和老师的意见，和其他的队委共同讨论，认真听取大家的意见，一次一次地修改，在家里还会模拟小小队会，将自己策划的队会模拟出来预先接受家长的审核从而进一步完善，正因为她的努力总是可以将队会进行的井井有条，有声有色，赢得了同学们的掌声……

　　在家庭孝敬长辈，生活学习井井有条

　　侯逸宁尊敬长辈,孝顺父母。回到家里,她都会帮父母做些力所能及的家务。协助妈妈打扫卫生、整理房间是她周末的必修课。虽然年龄还小，但是侯逸宁却将事情规划的井井有条，自己列了一张表-----上面有需要干活的项目和自己完成情况的登记以及家长的满意度、笑脸。虽然略显稚嫩，但是却反映出她平时生活严谨有序规划的生活态度。有时父母看到她这样辛苦和认真，提出给她一些小奖励，她总是委婉拒绝说：“家，是我们的温馨港湾，家庭的每个成员都应该为这个家服务，无论年纪大小，各尽己力，这样才能使家成为我们身后更强大、更温馨的支撑。”

　　每个周末，侯逸宁都会在爷爷或者姥爷家里度过，给爷爷姥爷读报纸，帮奶奶姥姥按摩，给他们讲学校的趣事，逗得他们乐开了怀。她总说他们年纪大了，更需要我们的陪伴和关心。

　　侯逸宁时常帮助表弟解决学习和生活中遇到的各种困难，为表弟预习新的课程，复习旧的知识，教表弟做简单的家务，在“小大人侯逸宁的帮助下，表弟学习名列前茅，同时也是家里的得力小助手。

　　侯逸宁这在家庭生活中所做的点滴，不仅体恤了父母的辛苦，让长辈开心幸福，也帮助了弟弟的成长，更重要的是锻炼了自己，培养了习惯，养成了要持之以恒，认真做好每一件事的好品质。

　　在社会，乐于助人，锻炼充实自身

　　每周无作业日下学之后，她总要到离家不远的小超市做实践活动。在超市辨认价签，把不正确的货码、调整后的价位签更换为正确的。把卖完后货架上空位置补上新货源。为了补上新货，她总是站在板凳上一一把酒瓶、调味品、小零食填充并摆整齐。有时候帮店员在电脑中输入货名、价位。为了超市的干净、整洁，她在忙完货物后总要把一栏一栏的货架擦干净。尽管干完活后手臂、胳膊、腿酸疼，但是她总是坚持到在无作业日这天到这里干活，在帮助别人的时候，锻炼了自己的综合能力。

　　平时里，她都要顺便在传达室把同楼几位行动不便老人的报纸取上，挨家挨户送到老人手上。侯逸宁还会利用这个机会给老人们讲一些近期社会上的新鲜事。临走时，她总是不嫌脏和麻烦把老人家中的垃圾扔到楼下垃圾站。

　　侯逸宁还有一个特殊的爱好就是搜集旧物，她总是把喝过饮料的瓶子搜集起来卖掉，她说在山区里还有很多孩子他们没钱生活、没钱上学，她要把这些钱和旧的衣物攒起来给他们送去，让他们享受和城里孩子同样的学习、生活条件。

　　每当走在街上，侯逸宁看到路上的垃圾，她总是会默默捡起来扔进垃圾箱里，看到公园里有小朋友摘花或者踩踏草坪，她总是会上去耐心的告诉小朋友要珍爱一树一木。

　　汶川大地震时，侯逸宁流着泪把自己积攒的零用钱带头捐献给灾区。在班里开展队会，以自己的爱心带动感染全班同学。在看到电视上患病的小朋友后，一再跟家长要求去给小朋友献血，并买上食品亲自去医院看望。她的父母定期去义务献血，她看着那些献血知识，在心里埋下种子，长大也要献血，并带动全班同学进入这个行列。

　　侯逸宁同学把集体的荣誉看得高于一切，力求把工作做到、做细、做好。

　　她总是以自己辛勤、智慧工作，服务于家庭、班级、学校、社会。在活动中锤炼自己。