一位有教育经验的家长，每逢寒暑假，总要和孩子商量制定一个假期活动计划。按照休息为主，学习为辅，兼顾体能锻炼和兴趣培养的原则，制定了如每天读一篇优秀作文，背一首短诗，打一个小时乒乓球，练一篇字，写一个小时作业之类的“五个一”活动。

　　既不占用孩子大量的休闲娱乐的时间，还不枯燥乏味，又便于检查落实；既有丰富的活动内容，还培养了学生的业余爱好和兴趣，又促使学生养成一种持之以恒的精神。这样的活动计划，非常值得我们借鉴。

　　有些家长却没能这么做，有的家长等孩子一放假，便放手不管，完全失控，即使管束，也不过是督促学生看书，写作业而已，弄得学生逆反，效果不佳。有的家长还没等孩子放假，就已报名了这班儿那班儿，把学习安排得比平时还紧，弄得孩子痛苦不堪，愁眉不展。

　　假期是学生休息、长身体，接触社会，培养亲情，锻炼交往能力，培养兴趣爱好，调整心理状态的黄金时期，为此，它决定了学生的假期生活应该是丰富多彩的，而不应该是单调乏味的。为了做好这一丰富多彩的活动计划，家长不但要有精神上的准备，也应有物质上的准备，根据孩子的性格特点、兴趣爱好制定出切实可行的活动计划。

　　假期活动计划一定要因人而异。孩子体质弱，要循序渐进的安排一些体能锻炼的活动，孩子偏科则要适当强化弱科的补习，孩子性格内项，要引导孩子多接触社会，孩子有特长就要找高水平的人给予指导。

　　假期活动计划也要因学生的年龄而异。小学生家长要留足与孩子相处的时间，初中一定要过问和了解交往对象，高中和中专则可以联系一些社会活动，大学就应该让孩子扩大社会交往。

　　假期活动计划还要因家庭经济状况而异。条件好的可以安排假期旅游，条件差的可以安排孩子做些家务或打工，但不管条件好与差，都要注意教育孩子不要追名牌，图安逸，要培养他们勤劳、节俭的习惯。

　　王兆云