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沪上以中福会少年宫为“领头羊”的市、区和县少年宫，一直是孩子们向往的课外活动“福地”。不过，记者最近了解到，如今上少年宫的孩子出现低龄化的趋势。一些有识之士指出，在少年宫有可能“演变”成“儿童宫”的背后，有着复杂的形成因素。
现状——四龄童“当家”中学生难觅
每逢双休日，在市中心的中福会少年宫，可以看到有许多孩子，他们在这里参加各类富有特色的才艺培训班和活动。该少年宫向社会开放，不少家长带着自己读幼儿园的孩子前来接受早期教育，有的还让幼小的孩子尝一尝“勇敢者道路”的滋味。而在某区少年宫，可以明显感受到，这里的“观众”越来越“低龄化”：少年不足，儿童有余。据一位专业人士介绍，按少年宫的相关规定，主要接待6至16岁的少年儿童，而现在事实上，4至10岁的儿童成为入宫活动的“主体群”，孩子一上了中学，家长对少年宫的热情就大大减少，这种向低龄延伸的态势发展下去，“少年宫”可能变成“儿童宫”。
原因——项目老一套升学压力大
记者在调查中发现造成儿童增多、少年减少的少年宫“群体”落差，一个很重要的原因是少年宫的传统项目已不适应时下少年的需求，再沿用过去的一套，很难吸引住少年儿童。尽管市、区和县的少年宫为此动足了脑筋，千方百计在活动的创新上做文章，但少年宫特定的活动时间和课外活动的定位，在活动组织上仍是“弱势”。
另一个原因是，随着学段的升高，孩子的升学压力明显增加，本市虽然实行初中就近入学的政策，但在一些家长心中，仍然希望孩子在学业竞争中处于领先地位，以至于出现了这样的景象：欢天喜地让幼儿上少年宫，热情鼓励低年级小学生到少年宫，婉拒小学高年级或初中的孩子再进少年宫。有一位姓沈的初一男生说：“我对少年宫很有好感，从幼儿园到小学，我经常在附近的少年宫玩，但到了初中，功课多得让我无法分身，只好与它‘拜拜’了。”
应对——创学习氛围寻家长支持
从事少年宫工作多年的一位宫主任坦言：“我们希望少年宫的作用发挥得更大，因此这几年引入和创造了许多新的活动项目，有的项目可能对小学高年级和初中生更适合，我们期望从‘少年宫’发展为‘青少年宫’，让孩子学习有一个可持续发展的场所。”事实上，本市不少区县少年宫、少科站在前几年已合并成“青少年活动中心”，目的就是延伸活动的长度，提高课外活动的“寿命”。
一些教育专家提出，提防“少年宫”演变成“儿童宫”，主要还在于必须让孩子有一个习艺不中断的环境和条件，少年宫创造的条件越好，就越能吸引学生，如中福会的计算机活动就富有从小学到中学不断学习的特色，参加学习的学生都有数年的“宫龄”。教育专家还特别建议家长要转变观念，多从孩子的长远发展出发，多做“穿针引线”的工作，尊重孩子的兴趣爱好，充分利用少年宫的优势，把他们培养成才。
(记者苏军)
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