如果您的孩子在学校制造出一个机器人，不要感到惊讶。昨日上午，深圳市教育局、市教研室、哈尔滨工业大学深圳研究院在南山区第二外国语学校举行了“人工智能与机器人”教学走进中小学课堂试点学校启动仪式，从此深圳中小学生可以在课堂学着制造机器人了。

　　据介绍，机器人教学原本在我国是计算机研究生教育阶段才出现的课程，一般中小学校开设的信息课，讲的都是计算机的基本用法。但随着家庭计算机普及程度的提高，许多学生早已在课外就掌握了上网、Word、各种语言命令等的应用。学生的计算机水平在不断提高，教育部门应该有配套的新知识传授。其实目前我国中小学生的计算机水平，已经可以掌握一定的机器人知识了。哈尔滨工业大学机器人工程技术中心教授鲍青山表示：“如果学生能完全掌握这套课本所讲授的原理并学着动手，成功制造机器人他们的信息技术水平完全可以达到本科生程度。”

　　市教育局副局长唐海海表示，这是一次酝酿已久的课堂改革，该课程将全面普及人工智能和机器人教育，探索中小学信息技术教育的新路子。早在今年7月，市教育局就出台文件，就“人工智能与机器人”走进中小学课堂项目制订了实施方案，确定了83所试点学校，实验年级为初一和小学五年级，规定每周一课时，每学期36课时，具体考核办法正在研究中。据了解，中小学“机器人课”课本知识深浅不同。小学生强调掌握人工智能机器人在生活中的应用。中学生则要从各个角度了解机器人，不只是生活中的，还涉及机器人构造原理等。